שיחה 2 - 2. כיוון ההתפתחות לא ידוע – דרוש מדריך
פורסם: 28.12.11, 11:30 pm
זה דומה להורים שנולד להם תינוק והם לא יודעים מה לעשות עימו. איך לחנך אותו. אילו תרגילים לתת לו. האם להכניס אותו לגן ילדים, לחברה? אנחנו כאילו לא יודעים שום דבר על התינוקות שלנו. ואז התינוק יגדל בצורה ארעית. אין לו מספיק דחפים מהטבע שידחפו אותו לדברים טובים. אנחנו מספקים לו הרבה ידע, רגש, תרגילים, מוסיקה, ציור, חינוך, קריאה, כתיבה, הכול. הוא נמצא בעולם שכולו מלאכותי. העולם הטבעי שלנו הוא כמו דרגת החי, ואנחנו מוסיפים לו רק את דרגת האדם, המְדבר.
style="text-decoration: underline">
style="text-decoration: underline">
שייך לקטגוריות -2. כיוון ההתפתחות, התפתחות האגו | להשאיר תגובה | |
שיחה 2 - 4. האנושות מתפתחת כמו תפוח על העץ
פורסם: 28.12.11, 11:10 pm
מצד שני, אנחנו רואים שמין האדם לא מצליח, ואילו פרי העץ למשל גדל. הוא נולד מאוד לא נעים, לא טעים, לפי הריח, לפי הטעם, לפי הצורה שלו, אבל לאט לאט כשגדל ובשל, דווקא בסוף הבשלות שלו הוא יפה, מריח טוב, הטעם טוב, מוכן לאכילה, ולא לקלקול קיבה כמו פרי שהוא בוסר. וכאן אנחנו מתחילים לחשוב שאולי גם אנחנו דומים לאותו פרי על העץ? שאנחנו עוברים עכשיו צורות התפתחות כאלו שעוד לא הגענו לסיום, עוד לא הגענו לבשלות. ולכן אנחנו דומים עכשיו לתפוח ירוק, קשה, חמוץ, שאף אחד לא יודע שיגדל ממנו אחר כך משהו טוב, אם כבעלי ניסיון לא היינו יודעים כבר את הסוף שלו, את סיום ההתפתחות שלו.
כך אנחנו יכולים להגיד גם על האדם. שהילד כשהוא קטן הוא טיפשון וחלש ולא יודע כלום, ועד שהוא גדל עוברות חמש עשרה ועשרים שנה, ורק אז הוא כשיר לחיים, ויודע לעשות דברים, ללמוד דברים, ו"להפוך" את העולם. מה שאין כן, אם ניקח איזו חיה שכל ההתפתחות שלה היא תוך כמה שבועות אחרי הלידה, אז היא לא מתקדמת הרבה, היא נשארת חיה, שיודעת רק איך לדאוג לעצמה בצורה אינסטינקטיבית, אבל לא משנה את עצמה ואת העולם.
style="text-decoration: underline">
style="text-decoration: underline">
שייך לקטגוריות -4. האנושות מתפתחת, התפתחות האגו | להשאיר תגובה | |
שיחה 2 - 13. בונים סביבה מתאימה לכל אדם ולכל גיל
פורסם: 28.12.11, 4:05 pm
אורן: בדיוק על הנקודה הזאת. אני לא מצליח לתרגם לי, לא מצליח לקחת מהדברים של אתמול משהו מיידי. גם חזרתי בבית על הדברים שכתבתי, ולא הצלחתי לקחת מהם משהו מיידי שאני יכול לממש, לבצע.
אנחנו צריכים חברה, סביבה שישחקו איתנו כמו עם ילדים הקטנים. מי יכול לספק לנו סביבה כזאת? החכמים, שהם מבינים את הדרך, כמו ההורים, שהם יבנו לנו כזאת סביבה, שתשפיע עלינו. שבסביבה הזאת תהיה הצורה העתידה שלי. ואז, כשאני נכלל בסביבה הזאת, אני כבר משתנה בהתאם אליה, וכך אני מתפתח מהר. יש לפני דוגמה, ודוגמה מושכת, אז אני כבר משתדל להיכנס לתוכה וכך משנה את עצמי. התוצאות מהשיעור הן תוצאות מאוד פרקטיות, מעשיות.
אורן: לא הבנתי איך.
ברור לנו שעכשיו אנחנו צריכים סביבה, וסביבה שבה כולנו קשורים יחד.
איך עושים זאת? יכול להיות שזו צריכה להיות סביבה וירטואלית, כי כולנו נמצאים באינטרנט. יכול להיות שזאת תהיה סביבה דרך כלי התקשורת, כי כולנו ניזונים משם ומקבלים משם ערכים. יכול להיות שהסביבה הזאת לא צריכה להיות למבוגרים, אלא רק לילדים. אז אנחנו צריכים לדאוג שבגני הילדים ובבתי ספר, תהיה רק סביבה שתחנך אותם בצורה כזאת.
ויכול להיות שזו צריכה להיות סביבה למבוגרים. אני רואה שיש מיליארד מובטלים בעולם, והם לא יודעים איך לחנך את הילדים, כואב להם הלב לראות מה קורה עם הילדים, אז הם ישמחו ללמוד את הדברים האלה דרך הטלוויזיה, דרך סדרות טלוויזיוניות שנעשה. זו תהיה בשבילם דוגמה, ואז יוכלו להשפיע לילדים.
style="text-decoration: underline">
style="text-decoration: underline">
שייך לקטגוריות 13. סביבה לכל אדם, השפעת הסביבה | להשאיר תגובה | |
שיחה 2 - 9. עלינו לייצר סביבה להתפתחות, כמו שאומרים המדענים-חכמים-המנוסים.
פורסם: 28.12.11, 3:42 pm
זאת אומרת, בזה אנחנו דומים לילד, אבל ילד חכם, שמבין שהוא צריך לגדול נכון ויפה, ואז הוא מסדר לעצמו סביבה. הוא הולך למספר שכנים ומשלם להם כדי שיתחילו להתחבר ביניהם, שיראו לו שהם מחוברים, שיציגו כשחקנים, שמשחקים משהו יפה וטוב. ויתחילו למשוך גם אותו לחיבור הזה, כי הוא יודע שאם יראה את הדוגמאות האלה, הוא יגדל יפה וטוב. בצורה כזאת הוא רוצה דרכם להציל את עצמו מהמצב שהוא נמצא בו.
או שאני רוצה ללמוד מוזיקה, אבל אין לי כל כך רצון. אני צריך מישהו שימשוך אותי, מישהו שיגרה אותי שזה יפה, שזה גדול, שזה מיוחד. אני הולך לכמה מוזיקאים, משלם להם, ואז הם באים אלי, מנגנים, מדברים על מוזיקה, כל הזמן מסתובבים סביב הכלים שלהם, מלחינים משהו לידי. בקיצור, אני מקבל על ידם התרשמות שזה דבר גדול, שזה דבר עמוק, שזה חשוב, איך שהם משתתפים ביניהם, איך שיוצאת הרמוניה מכל הדברים האלה. וכשאני רואה את זה, יוצא כבר שעל ידי זה אני בונה את הסביבה שעל ידה אני ממש מגיע להתפתחות יפה.
ולא חשוב ששילמתי, כי ניסיתי להיות יותר טוב. העיקר הוא התוצאה. האם נעשָׂה? נעשָׂה. או שההורים שלי אולי עשו כך. אני יודע שהרבה פעמים בחיים שלי ההורים שלי ניסו לעשות כך. או שאני הולך לחוג ספורט, או לשחק בקבוצת כדורגל או כדורסל ואני מתרשם מכל הילדים שמשחקים שם. זאת אומרת, העיקר בשבילי זו החברה. את החברה הזאת אני יכול לייצר בעצמי, אבל בטוח שאת החברה הזאת יכולים לייצר עבורי, לייצב עבורי אנשים חכמים שיודעים זאת.
וכמו שאנחנו רואים בעולם שלנו, שיש הרבה מדענים, חכמים, אנשים שמבינים בהתפתחות האנושות, אז אנחנו רק צריכים לחזק אותם. אנחנו צריכים רק לשמוע מה שהם אומרים. והם אומרים מה שאתם שומעים עכשיו.
זאת אומרת, אנחנו יכולים לראות את כל התפתחות האדם, במשך אלפי שנים, ולהבין שכעת אנחנו נמצאים במצב לא טוב, ולהבין איך אנחנו יכולים לצאת בעצמנו מהמצב הלא טוב הזה, ולא לחכות למה שיקרה ואיננו ידוע עדיין. אלא לשמוע לאותם האנשים החכמים שאומרים שאנחנו צריכים סביבה טובה, שהיא תפתח אותנו, ותביא
style="text-decoration: underline">
style="text-decoration: underline">
שייך לקטגוריות -9. דברי המומחים, השפעת הסביבה | להשאיר תגובה | |
שיחה 2 - 8. צורת ההתפתחות הרצויה בינינו: בניית סביבה לחיבור נכון
פורסם: 28.12.11, 3:33 pm
וכאן אנחנו מגיעים באמת לפיתרון, שאנחנו רואים גם במשבר הנוכחי, שהוא משבר גלובלי אינטגרלי. זאת אומרת, מצב שסביב העולם מתחיל להתארגן ממש כמשבר, כמצב לא טוב, מצד אחד. מצד שני, המצב הזה שמגיע אלינו ומאיים עלינו הוא בעצם הדגמה של חוסר ההתפתחות שלנו. המצב שאנחנו רואים היום, שאנחנו תלויים זה בזה בצורה החלטית, התלות הזאת היא ממש טוטאלית, אנחנו רואים זאת בכל המחקרים שלנו. ובעצם העובדה שאנחנו לא יכולים להתחבר בינינו, היא המקור לכל הצרות, כי אנחנו בעצם עושים לעצמנו את החיים שלנו רעים, לא בטוחים, מאוד מפחידים, מוגבלים. משהו מפריע לנו להתחבר נכון.
כי בהתחברות בינינו יכולנו ממש לבטל את רוב הצרות. ואת זה אנחנו יכולים לראות גם בתהליך ההתפתחות שעברנו. שכל פעם שעברנו מדור לדור, האנושות הגיעה להצטברויות יותר ויותר גדולות באוכלוסין, בחיים שלהם, בחינוך, בתרבות, בתעשייה, לחיבורים למיניהם, לתלות הדדית, יותר ויותר גדולה. ורק עכשיו הגענו למצב שאנחנו לא תלויים זה בזה בפרנסה, במערכת הבנקים, במערכת העסקים, אלא אנחנו תלויים זה בזה בצורה האנושית.
מכל המחקרים ומכל מה שאנחנו רואים, יוצא שהצורה הרצויה הנכונה להתפתחות שלנו היא צורת החיבור בינינו, להיות מחוברים כמו זוג יונים, ממש. כ
style="text-decoration: underline">
style="text-decoration: underline">
שייך לקטגוריות -8. ההתפתחות הרצויה, השפעת הסביבה | להשאיר תגובה | |