שיחה 9 - 10. החינוך הנכון
חלק 10/19
ולכן אותו הכוח שיש בציבור, בקבוצה, בסביבה, בחברה או באנושות, אנחנו נשתמש בו לכיוון הטוב, הנכון. ואז כל אחד ואחד שמתחיל להתחבר עם האחרים יתחיל להרגיש שהוא נמצא יחד עם כולם בלב ונפש, בראש אחד, כמו בגוף אחד. עד כדי כך שאותן המחשבות ואותם הרצונות המשוטטים בעולם, יהיו מורגשים ומובנים על ידו, שכּל אחד מאיתנו נעשה כך שהוא כאילו כולל בתוכו את כל האנושות. ואז נראה עד כמה הטבע בהתפתחות שלו עלינו, הביא אותנו למצב נפלא, שכל אחד מאיתנו מרגיש את עצמו כמו כל הכלל.
וכך נגיע לכך שהאדם יוצא מהרגשת החיים הקצרים והמצומצמים שלו, ומתחיל להרגיש דרך כל האנושות את העולם האינטגרלי שלנו. ובעצם נגיע למימוש הכוח העיקרי בחיים שלנו, שהאגו המבדיל ומעלה אותנו מִדרגת החי יעלה אותנו, ולא יוריד אותנו לחיים אומללים, נבזיים, של פחד, חרדה וחוסר אונים, שהם יותר גרועים מִדרגת החי. לפעמים אני מסתכל על החתול או על הכלב שלי ומקנא בחיים שלהם.
מקורות מדעיים - הטבע - 1. הטבע מפתח אותנו לרמה חדשה של קשר בינינו
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -9, 10. החינוך הנכון, נושאי הערבות, השפעת הסביבה, נושאי הערבות, התפתחות האגו |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 9 - 11. הרס הסביבה.
חלק 11/19
אורן: אם אני מבין את המסר שלימדת אותנו היום, אז אתה אומר כך, הטבע של האדם זה אגואיזם ואנחנו צריכים לשחק מצב מפותח יותר. מבפנים אין לי יחס טוב אליך, אבל בכל זאת אנחנו נבנה לנו מערכת יחסים כזאת שהיא קצת מזויפת, מלאכותית.
בני האדם שונים מדרגת החי בכך שיש לנו רצון להשתמש בסביבה לטובתנו או לרעת הסביבה. שימוש בסביבה לטובתנו, זה כשאני רוצה לקבל כל טוּב על ידי השימוש בסביבה, באחרים. סביבה יכולה להיות דומם, צומח, כל הטבע, אבל אני מדבר על הסביבה האנושית. אני רוצה להשתמש בסביבה האנושית כדי שיהיה לי טוב. אני יוצא לגנוב, לשמוע שטויות, לבלות וכד'. או שאני רוצה להשתמש בהם בצורה אכזרית יותר, אני מוציא מהם כסף רב באמצעות תכנית בנקאית, אני רוצה לפלוש לאיזו מדינה וממש להרוס אותה, לקחת ממנה כל מה שאפשר, ולהפוך את כל התושבים בה לעבדים וכן הלאה. אני רוצה להשתמש בסביבה.
זאת אומרת, יש לי שני דברים נוספים מעל דרגת החי. דבר ראשון זה הסביבה האנושית שאין לחַיות, שאני מצד הטבע מחויב להיות בתוך סביבה, ולא יכול לברוח ממנה, אם אני רוצה לחיות בנוחות. זאת אומרת, הטבע בונה סביבה אנושית, קושר אותי לתוך הסביבה האנושית, מפני שללא סביבה אני לא יכול לחיות, להתקיים. אם אני אתקיים בג'ונגל, אני ארד לדרגת החי. וחוץ מזה שאני נמצא בתוך הסביבה ורוצה להשתמש בה לרעתה, בסופו של דבר אני מגיע למשבר. כי אנחנו תלויים זה בזה, ובתלות הזאת אנחנו נמצאים בשנאה הדדית והגענו למצב שהכול נעצר. כאילו החיים הם כבר לא לטובה, הם לא מביאים לי שמחה, חופש, חום, שום דבר. ההפך, הם מאוד מכאניים, מתנהלים מאין ברירה, אני רוצה רק לברוח לסמים, לאלכוהול, אולי להרוג את כולם, אני לא יודע מה לעשות עם כולם. זהו מצב איום ונורא, וזה המצב הנוכחי. אנחנו לא מרוצים מהחיים שלנו, אנחנו מסתכלים על הילדים שלנו, על בית הספר שלהם, על כל מה שקורה, ואין אדם שמרוצה. אלא אומרים שזה הרע במיעוטו, ולא יותר. כך זה מצד אחד.
מקורות מדעיים - משבר - 2. לראשונה, העולם במשבר גלובלי ואינטגראלי
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -9, 11. הרס הסביבה, נושאי הערבות, השפעת הסביבה, נושאי הערבות, התפתחות האגו |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 9 - 12. ניצול נכון של משאבים
חלק 12/19
מצד שני, יש לנו חכמה, שאנחנו יכולים לבקר את הדברים שנתקלנו בהם ולהגיע למסקנות, שהמקור של החיים הרעים נמצא ביחס שלי לסביבה האנושית. שאם היחס הזה יהיה טוב, אז רק מהעודף שאני זורק מהמזון אני יכול להאכיל את כל העולם. רק מהעודף שאני זורק לחימוש, אני יכול לבנות בַּיִת עִם בריכה ודשא לכל אחד ואחד בעולם. אני יכול לקדם את עצמי בשמירת האקולוגיה. וכך בכל דבר.
לפני מספר שנים, כולם היו בהתפעלות שסוף סוף האנושות בנתה את מאיץ החלקיקים בשוויץ, שבעזרתו מגלים את חלקיקי הבוזונים, את המהירות שמעל האור, ועוד גילויים חדשים, מגלים את סודות הטבע. כדי לממן את מאיץ החלקיקים הזה, אספו כסף במשך מספר שנים, אבל לבסוף הגיעו למסקנה שהמבנה הזה, שהוא מבנה תת קרקעי גדול, עלה בסך הכול כמו שעולה שבוע שהייה של הצבא האמריקאי בעיראק. אנחנו רואים אילו אוצרות יש לנו, והאגו שלנו אוכל אותם ולא נותן לנו לשחרר אותם לחיים הטובים. ממש מכרה זהב שאנחנו זורקים לים.
אם נעשה סטטיסטיקה, מה אפשר לעשות אם רק נפסיק את החימוש, את בזבוז, ונתחשב מעט בינינו, נזדקק אולי ל-5% מכל אוכלוסיית העולם שיספקו את הצרכים של כל האנושות.
מקורות מדעיים - המשבר - 3. המשבר יביא לצמצום העבודה והצריכה ולעיסוק בבניית החברה
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -9, 12. ניצול משאבים, מדע/אקולוגיה, אקולוגיה, נושאי הערבות, השפעת הסביבה |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 9 - 13. זמן פנוי
חלק 13/19
אבל אל לנו לחשוב, שאם אחרי שנישן ונטפל בעצמנו ובבית כמה שעות ויישארו לנו שעות פנויות, האדם יבלה אותן כשהוא מתחמם בשמש מצד לצד.
כי כדי להחזיק את עצמך במצב נכון כלפי הסביבה, אתה תצטרך לתת מספר שעות כל יום, ולהיות בהפעלת הסביבה הטובה הזאת על כל אחד ואחד. אנחנו נגלה כי לשם כך הטבע פינה לנו את השעות. ואז כל אחד ואחד שיתפנה מהדאגה לעצמו, יצטרך לקבל כל מה שיש בעולם החדש וביחסים החדשים, לדאוג ליחסים החדשים הללו, וזאת כדי להיות פנוי מהדאגה לעצמו. יהיה עליו לקדם אותם כל הזמן, ולהחזיק אותם כל הזמן בגובה, מעל האגו שלו.
מקורות מדעיים - המשבר - 3. המשבר יביא לצמצום העבודה והצריכה ולעיסוק בבניית החברה
מקורות מדעיים - התפתחות האגו - 1. הגלובליזציה אפשרה לאדם לעלות מעל סיפוק צרכיו הבסיסיים
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -9, 13. זמן פנוי, נושאי הערבות, השפעת הסביבה, נושאי הערבות, התפתחות האגו |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 9 - 14. מסכימים לשינוי
חלק 14/19
אורן: אם הנקודה המרכזית בתהליך הזה היא, שאני צריך להשתדל להתייחס טוב לאחרים, אז זו לא נקודה כל כך מהפכנית, היא די טריוויאלית, זה לא איזה גילוי גדול.
מדובר בשימוש בכוחות הטבע הידועים. אבל אנחנו צריכים להגיע למצב שנראה שאין לנו ברירה. רק אז אדם מסכים. וזה מצב שבו מיליוני מובטלים יוצאים לרחובות, כשאימהות פוחדות לשלוח את הילדים לבית הספר, כי יש שם אלימות, סמים וזנות. כשפוחדים לצאת לרחובות, כשלא יודעים מהיום למחר מה יהיה עם הבריאות והביטחון, כשכל התפתחות התרבות שהיא מאוד חשובה לאדם נעצרת. ואנחנו רואים עד כמה אנחנו נמצאים במצב שכבר אי אפשר יותר לסבול אותם הדברים שאנחנו מייצרים, כי בגלל האגו שלנו אנחנו נעשים מוגבלים יותר ויותר, ביצירות, בכל דבר. ואנחנו צריכים להגיע למצב שבו נחליט שהחיים שלנו בצורה כזאת, הם כבר לא חיים. הרי אנחנו לא רוצים להתחתן, אנחנו לא רוצים להביא ילדים, הילדים שלנו לא רוצים לחיות. הם בעצם שואלים "בשביל מה הבאתם אותנו, אנחנו לא רוצים לחיות, האם עשיתם אותנו להנאת עצמכם?"
אנחנו מגיעים לדור שלא רואה עתיד. ואדם בלי עתיד לא יכול להתפתח, הוא לא יכול לחיות. לכן הייאוש והדיכאון, זו המחלה הנפוצה ביותר בעולם. היום מייצרים תרופות נגד דיכאון אפילו לחיות בית.
מקורות מדעיים - התפתחות האגו - 4. ההתפתחות האגואיסטית מובילה לריקנות, ניכור ומשבר