שיחה 2 - 8. שאלות
פורסם: 8.01.11, 2:42 pm
1.במה מתבטאת התלות ההדדית בימינו?
- בתחומים שונים כמו חינוך, תרבות ותעשיה.
- במשכורות, מערכות העסקים והבנקים.
- ביכולת או אי-היכולת להתקשר בננו.
- כל התשובות נכונות.
2.במה אנחנו שונים מבעל ואישה שאינם יכולים להסתדר זה עם זה?
- אין הבדל, זו דוגמא מוצלחת למצבנו.
- איננו יכולים לעזוב את ה"בית", שבו אנחנו חיים, את כדור הארץ.
- בעל ואישה שאינם מסתדרים זה עם זה, אינם תלויים זה בזה.
- שום תשובה אינה נכונה.
תשובות - 1. (4) 2. (2)
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -2, -8. ההתפתחות הרצויה |
להשאיר תגובה | |
שיחה 7 - 13. שאלות
פורסם: 8.01.11, 2:40 pm
מדוע מערכת הבריאות הופכת לעסק מיותר?
- כי הציבור מאבד אמון ברופאים כי הם רוצים רק להרוויח
- כי מערכת הבריאות הפכה לתעשייה כלכלית משגשגת
- כי קיימת הרגשה שהרופא אינו נאמן לבריאות האדם
- כל התשובות נכונות
תשובה - (4)
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -7, 13. מערכת הבריאות |
להשאיר תגובה | |
שיחה 7 - 6. שאלות
פורסם: 8.01.11, 2:39 pm
1. באיזה תחומים המשבר העולמי מתבטא?
- משבר אקולוגי
- משבר בתא המשפחתי
- משבר בזוגיות
- כל התשובות נכונות
2. מה מבטא המשבר העולמי?
- את הצורך באוצרות טבע
- את סיום ההתפתחות שלנו ב-200 שנים האחרונות
- את תחילת ההתפתחות הווירטואלית
- כל התשובות נכונות
תשובה - 1. (4) 2. (2)
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -7, -6. חברתי ואקולוגי |
להשאיר תגובה | |
שיחה 2 - 5. שאלות
פורסם: 8.01.11, 2:37 pm
מה תפקידו של חוק ההתפתחות הכללית?
- להביא אותנו בסוף הדורות למצב המושלם.
- להביא את האדם למצב שכל צרכיו הגשמים מסופקים.
- להשכין שלום בין כל מדינות העולם.
- אין ביכולתנו לדעת זאת.
תשובה - (1)
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -2, -5. המצב המושלם |
להשאיר תגובה | |
שיחה 2 - 4. שאלות
פורסם: 8.01.11, 2:36 pm
1.במה האנושות דומה לתפוח?
- האנושות מתקלקלת ונרקבת כמו תפוח.
- האנושות יפה ומתוקה כמו תפוח.
- בתהליך שהיא עוברת, מבוסר לבשלות.
- כל התשובות נכונות.
2.במה שונה התפתחות האנושות מהתפתחות החיות?
- בקצב ההתפתחות.
- בבעיות שהיא עוברת.
- שהיא כמו תפוח וחיות לא.
- האדם בהתפתחותו משנה את עצמו ואת כל העולם.
תשובות - 1. (3) 2. (4)
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -2, -4. האנושות מתפתחת |
להשאיר תגובה | |