1-13 - חינוך אינטגרלי »

שיחה 3 - 6. שאלות

פורסם: 19.01.11, 2:13 pm

כיצד כל דור שנולד מקבל את הידע העצום שנרכש בעולם משך כל תקופת קיומו?

  1. בכל דור חדש המוחות פשוט מפותחים מאד, וכך כל דור יכול לרכוש יותר ויותר ידע.
  2. אנו נכללים בשדה כללי של מחשבה אשר כוללת את כל הדורות ואת כל הידע שנצבר בהם, וכך אנו מגיעים מוכנים לדעת ולהבין בכל דור ודור.
  3. באופן יחסי בכל דור מתווספת כמות זהה של ידע כך שהמשימה של כל הדורות להשגת ידע שווה.
  4. אנו מקבלים ידע של דורות קודמים בתורשה באמצעות הגנים.

תשובה (2)


שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -3, -6. מדורות קודמים
להשאיר תגובה |

שיחה 3 - 5. שאלות

פורסם: 19.01.11, 2:12 pm

1.על איזה חלקים באדם הסביבה אינה משפיעה?

  1. על החלק הרוחני שבאדם.
  2. על החלק הגשמי שבאדם.
  3. על החלק באדם אשר בו קיימת בחירה חופשית.
  4. לא קיים באדם חלק עליו אין לסביבה השפעה.

2.איזה חלק בסביבה משפיע על האדם?

  1. כל גורם בסביבה משפיע על האדם.
  2. הסביבה הפיזית.
  3. הסביבה האנושית.
  4. הסביבה האינטלקטואלית.

תשובות - 1. (4) 2. (1)


שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -3, -5. החופש תלוי
להשאיר תגובה |

שיחה 3 - 4. שאלות

פורסם: 19.01.11, 2:03 pm

1.מה המשותף לפושע אכזרי ולרקדנית בלרינה?

  1. כל אחד מתפתח לפי הטבע שלו.
  2. הכל עניין של גורל.
  3. שניהם הושפעו מאד מהסביבה בה גדלו.
  4. אין משהו משותף ביניהם.

2.הדבר העיקרי שישפיע על תכונות האדם בבגרותו?

  1. בן/בת הזוג שיהיו לצידם.
  2. העבודה שיבחר לעצמו.
  3. הסביבה בה גדל בילדותו.
  4. נטיותיו הטבעיות שנולד איתם.

תשובות - 1. (3) 2. (3)


שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -3, -4. מימוש הרצונות
להשאיר תגובה |

שיחה 3 - 3. שאלות

פורסם: 19.01.11, 2:02 pm

מהיכן מגיעים הרצונות הבהמיים לאדם?

  1. האדם לא יודע מהיכן מגיעים רצונות אלו.
  2. לאדם יש רצונות אנושיים ולא בהמיים.
  3. הרצונות הבהמיים מגיעים מתקופת ילדותו של האדם.
  4. הרצונות הבהמיים מגיעים מן הפיסיולוגיה של האדם.

תשובה  (4)


שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -3, -3. טבעיים ואנושיים
להשאיר תגובה |

שיחה 3 - 2. שאלות

פורסם: 19.01.11, 2:01 pm

1.הרצונות המתעוררים באדם בתהליך התפתחותו:

  1. מתעוררים באדם ללא כל שליטה מצדו.
  2. מובילים אותו לשליטה על הרצון הבא.
  3. נשלטים על ידי הזולת.
  4. אינם בשליטת האדם בתקופת הילדות, ואט אט עם התבגרותו הם נשלטים על ידו.

2.האדם מסוגל להבין מהיכן מגיע אליו התענוג מרצון שהתעורר בו:

  1. רק כאשר הוא קובע את אותו הרצון.
  2. האדם אינו יכול להבין זאת.
  3. רק בתקופת ילדותו.
  4. רק בתקופת בגרותו.

תשובות - 1. (1) 2. (2)


שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -3, -2. התפתחות רצונות
להשאיר תגובה |