שיחה 10 - 10. שאלות
סמן אלו מהאמירות הבאות נכונה?
- עד כה המדע שימש רק את האגו שלנו בכל מה שאפשר: שליטה, ניצול וגאווה
- המדע שלנו צריך לתת ביקורת על עצמנו, הטבע שלנו וצורות החיים ולכוון אותנו לטוב
- המדע צריך להביא לדעת סביבה כזו שאבין שטובת הזולת היא זולתי
- האגו צריך לשרת את המדע ולא המדע את האגו
- הכל נכון
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה 10, 10. המדע צריך |
להשאיר תגובה | |
שיחה 10 - 9. שאלות
מה יחליף את ההתעלות מעל הזולת במצב שכולנו נהיה מאוזנים?
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה 10, -9. הדדיות מעל האגו |
להשאיר תגובה | |
שיחה 10 - 8. שאלות
מהי חובתו של עם ישראל כלפי העולם?
[להוות דוגמה למצב של ואהבת לרעך כמוך ולהביא שיטת התיקון לעולם]
למה שונאים אותנו?
- כי כולם אנטישמים וקנאים
- כי זה חוק טבע כל עוד עם ישראל לא הגיע לתיקונו
- כי לא הראינו לעולם דוגמה טובה ליציאה מהמשבר
- כי לא הבאנו לעולם את שיטת התיקון
- רק 1' לא נכונה
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה 10, -8. תפקיד עם ישראל |
להשאיר תגובה | |
שיחה 10 - 7. שאלות
איך מביאים לאיזון עם הטבע כל אחד מסוגי הרצונות?
במה תלויה בגעתנו למצב המושלם?
[באיזון בכל שלושת הרמות: גופנית אנושית ובידיעת החוק הכללי.]
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה 10, -7. להגיע לאיזון |
להשאיר תגובה | |
שיחה 10 - 1. שאלות
למה אנחנו רואים את עצמנו מקולקלים?
[כי חכם רואה את הנולד, הוא כבר יודע מה הסוף, ואז הוא יכול להצדיק את כל התהליך שאנחנו עוברים. אבל אנחנו לא רואים את הסוף, ולכן קשה לנו להצדיק את המצבים שאנחנו עוברים].
למה אנחנו לא מצליחים לראות את התהליך שלנו שיגיע בסוף לטוב, כמו אותו התפוח?
[כי אנחנו גומרים את החיים שלנו ולא מבינים שהגענו למצב הטוב, שכל אחד נעשה חכם, יפה, אדיב, נוח, אדם טוב. אנחנו לא כך.]
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה 10, -1. ממצב מר ליפה |
להשאיר תגובה | |