מסר עיקרי:
כל האנושות צריכה להיכנס למסגרת הלימוד של החינוך האינטגראלי, כי ההצלחה של כל אדם תלויה בהצטרפות למערכת החינוך
מסרי משנה
החינוך במסגרת תוכנית הלימודים החדשה יכול להתקיים באותה המסגרת החברתית שבה האדם עבד/עובד
הלימודים בקורס צריכים להיות חובה
אם נעלה את ערכו וחשיבותו של החינוך החדש, באמצעות אמצעי התקשורות, החינוך החדש יתקבל בציבור בחיוב
התוכן הלימודי צריך להכיל גם לימודי היסטוריה, גיאוגרפיה, כלכלת בית ובעיקר פסיכולוגיה
שיחה א' - 5. האוניברסיטה המקושרת
גלעד: אפשר לנסות נאמר להתלבש באותו מובטל שעבד כמה שנים, ואף אחד לא הכין אותו לזה. הוא יודע מתוך הכרה שהוא לא ימצא עבודה חדשה, לא יהיה לו הרבה סיכוי לעשות את זה, יש הרבה כמוהו, והוא נמצא עכשיו באיזו אכזבה מהחיים, הוא נמצא בתסכול, כמו שאמרת, הוא לא יודע מה לעשות עם שעות פנויות, כי אף פעם לא לימדו אותנו מה לעשות עם שעות פנויות. הוא יכול ללכת לים, לטייל, אבל אין לו הרבה מה לעשות. מה מותר להגיד לו, מה צריך להגיד לו ומה אסור להגיד לו בשלב הזה? איך אנחנו יוצרים איתו איזה מגע ראשון שיצור הזדהות ולא דחייה, שיצור איזה רקע להתחלה של הדבר הזה?
המעבר צריך להיות כזה, שאותן שעות פנאי יהיו השעות הפרודוקטיביות ביותר, שבהן הוא בונה את עצמו להיות אדם. שעות שבהן כל האנושות יושבת ללמוד.
נשארת אותה המסגרת שבה הוא היה, והוא חייב להיות בה, והוא רק חייב לעבור השתלמות. לא חשוב אם במשך חמש או שבע שעות ביום. כשאנחנו אז לא צריכים לעסוק בשבירת המסגרת, ולא להפוך לו את המסגרת, אלא אנחנו צריכים רק להגיד לו שהוא מקבל מילגה ולא לקרוא לזה דמי אבטלה, אלא להבהיר לו את מספר שעות העבודה מעתה והלאה, אם הוא בכלל עובד, או שהעבודה שלו היא ללמוד. זה הקורס שהוא חייב לעבור, לא חשוב אם במשך מספר חודשים או שנים, אבל בלימוד הזה הוא עסוק.
והאדם צריך להתייחס לזה כמו לעבודה, כי הוא רגיל להיות במסגרת. הוא חייב לשבת וללמוד, כמו הקורסים למבוגרים שיש באוניברסיטה, שאנשים באים, נכללים בזה, לומדים, שואלים אותם והם עונים וכן הלאה. יש באמת אווירה כזאת שאדם מתחיל להרגיש כמו ילד, שהוא מתחדש. יש בזה מן ההתחדשות.
אז אנחנו צריכים לדבר על כך דרך כלי התקשורת. כמו שהיום כבר לא מתביישים לדבר על המשבר. לפני חודשיים כולם פחדו לדבר בכלי התקשורת על המשבר. לפני שנתיים בכלל אמרו שאין משבר. היום כבר מדברים על כך שיש משבר, ועוד מעט יהיה איזה סוף ומשהו יקרה, הכול יקרוס.
אז אם נדבר בכלי התקשורת בצורה כזאת שכולם צריכים ללכת להשתלמות, אז זה יתקבל. עם בחינות, ועם כל הנדרש, כולם נכנסים לאוניברסיטה, ללימוד כזה. האדם יהיה עסוק בכך כל העת, הוא יהיה חייב, לא תהיה לו כל ברירה, וגם ההצלחה שלו תהיה תלויה בכמה שהוא לומד.
וכך אנחנו צריכים להרים את הקהל. ויחד עם זאת צריך להקנות גם השכלה כללית, היסטוריה גיאוגרפיה, פסיכולוגיה, כלכלת בית, ובעיקר פסיכולוגיה, לימוד על האדם.
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחות נוספות, שיחה א, -5. האוניברסיטה המקושרת |
| להשאיר תגובה | |
שיחה א' - 5. שאלות
מה תהיה המוטיבציה של האדם ללמוד במערכת החינוך החדש?
- ההצלחה שלו בחיים תהיה תלויה בלימוד
- המדינה תחייב אותו
- הוא יקבל מלגה על הלימודים
- כל התשובות נכונות
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחות נוספות, שיחה א, -5. האוניברסיטה המקושרת |
| להשאיר תגובה | |