שיחה 9 - 12. ניצול נכון של משאבים
חלק 12/19
מצד שני, יש לנו חכמה, שאנחנו יכולים לבקר את הדברים שנתקלנו בהם ולהגיע למסקנות, שהמקור של החיים הרעים נמצא ביחס שלי לסביבה האנושית. שאם היחס הזה יהיה טוב, אז רק מהעודף שאני זורק מהמזון אני יכול להאכיל את כל העולם. רק מהעודף שאני זורק לחימוש, אני יכול לבנות בַּיִת עִם בריכה ודשא לכל אחד ואחד בעולם. אני יכול לקדם את עצמי בשמירת האקולוגיה. וכך בכל דבר.
לפני מספר שנים, כולם היו בהתפעלות שסוף סוף האנושות בנתה את מאיץ החלקיקים בשוויץ, שבעזרתו מגלים את חלקיקי הבוזונים, את המהירות שמעל האור, ועוד גילויים חדשים, מגלים את סודות הטבע. כדי לממן את מאיץ החלקיקים הזה, אספו כסף במשך מספר שנים, אבל לבסוף הגיעו למסקנה שהמבנה הזה, שהוא מבנה תת קרקעי גדול, עלה בסך הכול כמו שעולה שבוע שהייה של הצבא האמריקאי בעיראק. אנחנו רואים אילו אוצרות יש לנו, והאגו שלנו אוכל אותם ולא נותן לנו לשחרר אותם לחיים הטובים. ממש מכרה זהב שאנחנו זורקים לים.
אם נעשה סטטיסטיקה, מה אפשר לעשות אם רק נפסיק את החימוש, את בזבוז, ונתחשב מעט בינינו, נזדקק אולי ל-5% מכל אוכלוסיית העולם שיספקו את הצרכים של כל האנושות.
מקורות מדעיים - המשבר - 3. המשבר יביא לצמצום העבודה והצריכה ולעיסוק בבניית החברה
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -9, 12. ניצול משאבים, מדע/אקולוגיה, אקולוגיה, נושאי הערבות, השפעת הסביבה |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 9 - 13. זמן פנוי
חלק 13/19
אבל אל לנו לחשוב, שאם אחרי שנישן ונטפל בעצמנו ובבית כמה שעות ויישארו לנו שעות פנויות, האדם יבלה אותן כשהוא מתחמם בשמש מצד לצד.
כי כדי להחזיק את עצמך במצב נכון כלפי הסביבה, אתה תצטרך לתת מספר שעות כל יום, ולהיות בהפעלת הסביבה הטובה הזאת על כל אחד ואחד. אנחנו נגלה כי לשם כך הטבע פינה לנו את השעות. ואז כל אחד ואחד שיתפנה מהדאגה לעצמו, יצטרך לקבל כל מה שיש בעולם החדש וביחסים החדשים, לדאוג ליחסים החדשים הללו, וזאת כדי להיות פנוי מהדאגה לעצמו. יהיה עליו לקדם אותם כל הזמן, ולהחזיק אותם כל הזמן בגובה, מעל האגו שלו.
מקורות מדעיים - המשבר - 3. המשבר יביא לצמצום העבודה והצריכה ולעיסוק בבניית החברה
מקורות מדעיים - התפתחות האגו - 1. הגלובליזציה אפשרה לאדם לעלות מעל סיפוק צרכיו הבסיסיים
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -9, 13. זמן פנוי, נושאי הערבות, השפעת הסביבה, נושאי הערבות, התפתחות האגו |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 9 - 14. מסכימים לשינוי
חלק 14/19
אורן: אם הנקודה המרכזית בתהליך הזה היא, שאני צריך להשתדל להתייחס טוב לאחרים, אז זו לא נקודה כל כך מהפכנית, היא די טריוויאלית, זה לא איזה גילוי גדול.
מדובר בשימוש בכוחות הטבע הידועים. אבל אנחנו צריכים להגיע למצב שנראה שאין לנו ברירה. רק אז אדם מסכים. וזה מצב שבו מיליוני מובטלים יוצאים לרחובות, כשאימהות פוחדות לשלוח את הילדים לבית הספר, כי יש שם אלימות, סמים וזנות. כשפוחדים לצאת לרחובות, כשלא יודעים מהיום למחר מה יהיה עם הבריאות והביטחון, כשכל התפתחות התרבות שהיא מאוד חשובה לאדם נעצרת. ואנחנו רואים עד כמה אנחנו נמצאים במצב שכבר אי אפשר יותר לסבול אותם הדברים שאנחנו מייצרים, כי בגלל האגו שלנו אנחנו נעשים מוגבלים יותר ויותר, ביצירות, בכל דבר. ואנחנו צריכים להגיע למצב שבו נחליט שהחיים שלנו בצורה כזאת, הם כבר לא חיים. הרי אנחנו לא רוצים להתחתן, אנחנו לא רוצים להביא ילדים, הילדים שלנו לא רוצים לחיות. הם בעצם שואלים "בשביל מה הבאתם אותנו, אנחנו לא רוצים לחיות, האם עשיתם אותנו להנאת עצמכם?"
אנחנו מגיעים לדור שלא רואה עתיד. ואדם בלי עתיד לא יכול להתפתח, הוא לא יכול לחיות. לכן הייאוש והדיכאון, זו המחלה הנפוצה ביותר בעולם. היום מייצרים תרופות נגד דיכאון אפילו לחיות בית.
מקורות מדעיים - התפתחות האגו - 4. ההתפתחות האגואיסטית מובילה לריקנות, ניכור ומשבר
שיחה 9 - 15. התפתחות טבעית
חלק 15/19
תיאורטית יכולנו להגיע להתפתחות יפה, באותם דורות ראשונים, כשהיינו בהתפתחות אינסטינקטיבית כאחים, כולנו יחד. אבל לא הצלחנו בכך. כי כשהתפתחנו בצורה טבעית עם האגו שלנו, הגענו למצב שרק עכשיו אנחנו יכולים לקבוע שהאגו הזה הוא היצר הרע שלנו, שמביא לנו רע. לפני כן זה לא היה בהבנה, בהכרה שלנו. מי היה חושב שהאגו שלו הוא רע?
כשהייתי ילד אהבתי טכניקה ומדע, והלכתי ללמוד את המקצועות האלה בבית ספר. יחד עם זה הלכתי לספורט ולכל מיני חוגים, ולאחר מכן הלכתי לאוניברסיטה ורכשתי מקצוע. אחרי האוניברסיטה עבדתי במכון מחקר. האגו שלי דחף אותי כל הזמן לדברים שחשבתי שהם טובים. רציתי להכיר את העולם. זו גם מין שליטה, רק שזו לא שליטה בכוח על האחרים, אלא עוד יותר למעלה. חשבתי אז שלא איכפת לי מהאנושות, לא רציתי להסתכל על כל הקטנים והאומללים האלה. רציתי להיות כמו א-לוהים, לדעת את כל מה שקורה. להיות בגובה של אותם החוקים, אותן תכונות הטבע הגבוהות ביותר, ששולטות בעולם. רציתי להבין ולבלוע הכול, את החכמה שבטבע, את היכולת שבטבע. לא סתם להיות גדול ברמה האנושית.
אני זוכר את היחס שלי לאנושות ולכל מה שיש על פני כדור הארץ. כלל לא רציתי את כדור הארץ הזה. רציתי להיות ממש בגובה שבו אני בולע בתוכי את כל היקום. הגישה הזאת היא אמנם אגואיסטית, אבל באותם הזמנים היא שדחפה אותי קדימה, להתפתחות. רק אחר כך הגעתי להכרת הרע, לכך שאם ההתפתחות היא לא לטובת האנושות, אז היא רעה.
מקורות מדעיים - התפתחות האגו - 4. ההתפתחות האגואיסטית מובילה לריקנות, ניכור ומשבר
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -9, 15. התפתחות טבעית, נושאי הערבות, השפעת הסביבה, נושאי הערבות, התפתחות האגו, נושאי הערבות |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 9 - 16. דרגות באהבה
חלק 16/19
וגם בזה יש הרבה דרגות. האם אני מגיע מאין ברירה להשפיע טוב לאנושות, כדי לקבל חזרה טובה גדולה לעצמי, או שאני מתחיל לאהוב את האנושות, ולמרות שאני חושב שיהיה לי טוב ממנה, פתאום אני מתחיל להכיר שלאהוב זה טוב, אפילו שזה לא חוזר אלי. שיש בתכונה הזו מין כוח מיוחד, זו תכונה מיוחדת שמחממת את הלב, שמרחיבה לי את ההרגשה, שאני ממש נהנה רק מכך שאני אוהב אותם, לא ממה שאני מקבל מהם חזרה.
פתאום נפתחים ברגשות האדם, במודעות שלו, חללים שהיום אנחנו עדיין לא מודעים אליהם. אבל לאט לאט בגורם ונמשך, בזה אחר זה, אדם פותח בתוכו עוד ועוד תכונות כאלה, שהיו טמונות בו וכעת הן מגיעות להתפתחות. לכן אלה אמנם דברים טריוויאליים, שאנחנו כבר משתמשים בהם, הכוחות הללו נמצאים, אבל קודם לא הייתה לנו הכרת הרע. לכן לא יכולנו להגיע דרך החברה לטיפול בעצמנו.
מקורות מדעיים - הטבע - 1. הטבע מפתח אותנו לרמה חדשה של קשר בינינו
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -9, 16. דרגות באהבה, נושאי הערבות, השפעת הסביבה, נושאי הערבות, התפתחות האגו, הסברה וחינוך לערבות, חינוך מבוגרים |
| להשאיר תגובה | |