נושא מרכזי:
כשנרגיש את כולם במערכת של ערבות הדדית נגיע לדרגת חיים חדשה – חיים חוץ גופיים.
נושאי משנה:
1. החינוך הוא העיקר, הוא יביא בהדרגה לשינוי היחס לאחרים.
2. על ידי ידיעות והפעלות נקבל חינוך אינטגרלי, ונגלה שכולנו חלקים של אדם אחד, "בני אדם".
3. אנחנו נמצאים בפִתחו של העולם החדש. אדם שמתקשר עם אחרים מתחיל להרגיש את החיים דרך האחרים.
4. מתוך אהבה לזולת אני מרחיב את החיים שלי, עד כדי כך שאני בכלל לא חי בתוכי אלא חי בהם.
5. במידה שאני נכלל עם כולם במערכת של ערבות הדדית אני נוגע בנקודה הנצחית שבי.
שיחה 5 - 13. דרגת החיים החדשה
חלק 13/16
כאן אנחנו צריכים להבין שהחינוך הוא העיקר. להגיע לראיה כזאת, להחלטה כזאת, ולאט לאט לביצוע הדרגתי בתוך האדם, שכך הוא יתייחס לאחרים. זו עבודה גדולה מאוד, אבל היא החשובה ביותר. ועכשיו כל האנושות נכנסת לעידן החדש הזה. שנצטרך לעשות על עצמנו את התיקון הזה, להיות באמת בני אדם, להיות חלקים. "בני" אלה חלקים של אותה דמות ה"אדם", שכולנו יחד כך נמצאים בו. נקווה שההתפתחות של החינוך האינטגרלי תאפשר לכל אחד ואחד לראות את ההוכחות מהטבע, מהמחקר, מהחיים, מההתפתחות שלנו. שזה ישכנע אותנו להיכנס לחינוך הזה, להתחיל להשתנות על ידי כל מיני ידיעות והפעלות וכך נוכל להגיע לעולם יפה וטוב.
היום אנחנו נמצאים רק בפִתחו של העולם החדש. והיופי שבדבר, שאדם שמתקשר עם אחרים מתחיל דרך האחרים להרגיש כבר את העולם, את החיים. כמו שאני שאוהב את הילד הקטן שלי, אני כאילו נמצא איתו יחד בבית ספר ובכל מקום, וכשהוא נוסע לאיזה מקום, אני כאילו נמצא איתו שם, אני נהנה ממה שהוא נהנה, אני מרגיש מה שהוא מרגיש. יוצא שברגע שאני מתחיל להתקשר כך לכל העולם, אני מתחיל לקבל התרשמות מכל העולם, פתאום יש לי ידיעה, הרגשה, כמו לכל בני האדם שבעולם. אני מרחיב את החיים שלי, עד כדי כך שאני בכלל לא חי בתוכי, אלא חי בהם.
וכאן אני נוגע גם באיזו נקודה נצחית שבי, היכולת ממש להרגיש את החיים החוץ גופיים שלי, במידה שאני נכלל עם כולם במערכת של ערבות הדדית.
מקורות מדעיים - הטבע - 1. הטבע מפתח אותנו לרמה חדשה של קשר בינינו
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -5, 13. דרגה חדשה, נושאי הערבות, השפעת הסביבה, הסברה וחינוך לערבות, חינוך מבוגרים |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 5 - 13. שאלות
1.מה יביא לשינוי היחס לאחרים?
- החינוך לערבות הדדית.
- נימוס.
- מסורת.
- תרבות מפותחת יותר.
2.מה נגלה בעזרת החינוך האינטגרלי?
- את ההבדלים בינינו.
- לחשב אינטגרלים ודיפרנציאלים במהירות.
- שכולנו חלקים של אדם אחד, "בני אדם".
- אינטגרציה בין עדות ועמים קרובים.
3.מה ירגיש אדם שיתקשר לאחרים?
- שהם לא תמיד עונים לו, וזה לא כל כך נעים.
- רק את הצרות שלהם.
- יתחיל להרגיש את החיים דרך אחרים.
- שלפעמים זה נעים ולפעמים ממש לא.
4.באיזו נקודה אני נוגע כשאני נכלל במערכת הערבות ההדדית?
- בנקודה הנצחית שלי.
- בנקודת התורפה.
- בנקודה הכי רגישה שלי.
- בנקודת הכי פחות חשובה בחיים.
תשובות - 1. (1) 2. (3) 3. (3) 4. (1)
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -5, 13. דרגה חדשה |
| להשאיר תגובה | |