נושא עיקרי:
האדם מתפתח באופן רצוף ומתמשך בכל גילגולי חייו עד הגלגול הנוכחי.
נושא משני:
מעל הזמן והמקום ישנו שדה כללי של מחשבה בו כולנו נמצאים, וממנו אנו רוכשים את המידע החדש.
שיחה 3 - 6. כל דור נולד עם מידע שהועבר מדורות קודמים
חלק 6/21
אנחנו צריכים גם להבין שמתוך הניסיון שיש לנו מכל החיים הקודמים שלנו, מגיעים לנו רשימות, מה שנקרא "גלגולים", שאנחנו נמצאים בהם, והאדם כנראה סוחב איתו יותר ויותר התפתחות. לא שנולדתי כל פעם כתינוק בחברה יותר ויותר מודרנית ואני מתפתח על ידה, אלא כנראה שגם בתוך האדם באות נטיות חדשות מדור לדור, מה שאנחנו קוראים "רשימות", ועל ידן הוא מתפתח.
אנחנו מרגישים זאת במיוחד היום, אם אנחנו מסתכלים על הילדים, אנחנו רואים שהם תופסים דברים מודרניים הרבה יותר טוב מאיתנו. הם כאילו נולדים כבר עם הכנות, עם בירורים, עם תכונות שנמצאות בהם מוכנות לתפיסת העולם, להסתדר בעולם המודרני. הם מסתדרים כל כך טוב עם פלאפונים, עם מחשבים, עם כל מיני מכשירים חדישים. מה שאין כן אנחנו ודאי שלא. אם אני צריך להבין משהו בטכנולוגיה החדשה, אני סומך יותר על הילדים שלי. להם יש כבר גישה. הם כאילו נולדו כבר להסתכל על כל דבר לפי הטבע שלו. הם ניגשים לכל הדברים החדשים והם מובנים להם. הם כמו ילדי אינדיגו. הם כאילו באים מחלל אחר ונוחתים לעולם שלנו עם איזו חללית.
זאת אומרת, אנחנו יכולים להסיק מכך שכנראה שיש רשימות, גנים אינפורמטיביים שמתפתחים ונמשכים מדור לדור. ומאיפה זה בא? אנחנו קוראים לזה "גלגולים", אבל האמת שזו לא מיסטיקה. אלא מפני שכולנו קשורים זה לזה, כמו שאנחנו מגלים כעת, וכמו שיש שדה אלקטרומגנטי, כוח משיכה שפועל בכל מקום, כך יש איזה שדה כללי, שדה של מחשבה, של רצון שקושר אותנו יחד מעל כל הזמנים והמרחקים, ובתוך השדה הזה אנחנו נמצאים. בצורה כזאת אנחנו מוסרים מאחד לשני ומדור לדור את המידע שרוכשים.
לכן לא פלא שהגופים שלנו, שנמצאים בתוך השדה הזה, קולטים את המידע, את האינפורמציה החדשה. וכך אנחנו רואים שהדור החדש מיד מוכן להתכלל נכון במצב החדש, בעידן החדש.
קישור למאמר המדעי - Drs. P. R. Ehrlich and L. C. Birch
מקורות מדעיים - התפתחות האגו - 5. ההתפתחות האנושית מצטברת מדור לדור
חיים חדשים - שיחה 3 29.12.2011
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -3, -6. מדורות קודמים |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 3 - 6. שאלות
כיצד כל דור שנולד מקבל את הידע העצום שנרכש בעולם משך כל תקופת קיומו?
- בכל דור חדש המוחות פשוט מפותחים מאד, וכך כל דור יכול לרכוש יותר ויותר ידע.
- אנו נכללים בשדה כללי של מחשבה אשר כוללת את כל הדורות ואת כל הידע שנצבר בהם, וכך אנו מגיעים מוכנים לדעת ולהבין בכל דור ודור.
- באופן יחסי בכל דור מתווספת כמות זהה של ידע כך שהמשימה של כל הדורות להשגת ידע שווה.
- אנו מקבלים ידע של דורות קודמים בתורשה באמצעות הגנים.
תשובה (2)
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -3, -6. מדורות קודמים |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 3 - 6. ניתוח של לימור
אנחנו צריכים גם להבין שלפי הניסיון מכל החיים הקודמים שלנו, מגיעים לנו משם רשימות, מה שנקרא "גלגולים", שאנחנו נמצאים בהם, והאדם כנראה סוחב איתו יותר ויותר התפתחות. לא שנולדתי כל פעם כתינוק בחברה יותר ויותר מודרנית ואני מתפתח על ידה, אלא כנראה שגם בתוך האדם באות מדור לדור נטיות חדשות, מה שאנחנו קוראים "רשימות", ועל ידן הוא מתפתח.
אנחנו מרגישים במיוחד היום, שאם אנחנו מסתכלים על הילדים, אנחנו רואים שהם תופסים דברים מודרניים הרבה יותר טוב מאיתנו. הם כאילו נולדים כבר עם הכנות, עם בירורים, עם תכונות שנמצאות בהם מוכנות לתפיסת העולם, להסתדר בעולם המודרני. הם מסתדרים כל כך טוב עם פלאפונים, עם מחשבים, עם כל מיני מכשירים חדישים. מה שאין כן אנחנו ודאי שלא. אם אני צריך להבין משהו בטכנולוגיה החדשה, אני סומך יותר על הילדים שלי. להם יש כבר גישה. הם כאילו נולדו כבר להסתכל על דבר לפי הטבע של הדבר החדש הזה. הם ניגשים לכל הדברים החדשים ומובן להם מה הם. הם כמו ילדי אינדיגו. כאילו נוחתים מחלל אחר, באו לעולם שלנו עם איזו חללית. כך זה קורה.
זאת אומרת, אנחנו יכולים לראות מהילדים האלו שכנראה שיש רשימות, גנים אינפורמטיביים שמתפתחים ונמשכים מדור לדור. ומאיפה זה בא? אנחנו קוראים לזה "גלגולים", אבל האמת שזו לא מיסטיקה. אלא מפני שכולנו קשורים זה לזה, כמו שאנחנו מגלים עכשיו, ויש איזה שדה כללי, כמו שיש שדה אלקטרומגנטי, כוח משיכה שפועל בכל מקום, אז יש גם שדה של מחשבה, של רצון שקושר אותנו יחד מעל כל הזמנים והמרחקים, ובתוך השדה הזה אנחנו נמצאים. ובצורה כזאת אנחנו מוסרים מאחד לשני ומדור לדור את המידע שרוכשים, ולכן לא פלא שהגופים שלנו, שנמצאים בתוך השדה הזה, קולטים את המידע, את האינפורמציה החדשה. וכך אנחנו רואים שהדור החדש מיד מוכן להתכלל נכון במצב החדש, בעידן החדש.
רגשית – לא כל כך מובן מה זה הרשימות הללו. אורן מנסה לברר בסוף ההרצאה הזו
אולי הבלבול מכוון
נוסף – הדור החדש מגיע עם הכנות (לא רק עם קשיים)
כולנו נמצאים בשדה של מחשבה (דיי דומה ללא מודע הקולקטיבי של יונג) – התחלת רעיון ההשפעה של הסביבה עלינו ושל האדם האחד על השני באמצעות כוח המחשבה
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -3, -6. מדורות קודמים |
| להשאיר תגובה | |