נושא עיקרי:
שעות הפנאי בחברה החדשה יהוו את מרבית שעות היום ויוקדשו לבניית הסביבה הנכונה.
נושא משני:
המשבר העולמי הוא למעשה לידה של חברה אנושית חדשה המכוונת את האנושות למצב של חיבור, מצב בו מתקיים המימוש כל היכולת של האנושית.
שיחה 3 - 12. בשעות הפנאי נעצב את הסביבה
חלק 12/21
והתקופה הקרובה תהיה תקופה שהאנושות תיפטר מכל העבודות שאין בהן צורך, חוץ מ"אוכל נפש" מה שנקרא, שאנחנו נספק לעצמנו דברים הכרחיים, בחיים רציונאליים, שאדם יעבוד שעתיים עד שלוש שעות ביום כדי לספק לעצמו דברים הכרחיים. וכל יתר השעות יהיו שעות פנאי. ושעות הפנאי האלו יהיו השעות שבהן נעצב את הסביבה שלנו להשפיע על עצמנו ועל כולם, כל אחד על האחרים, שישתתף בכאלה חוגים, כדי שסביב כל אחד ואחד יהיו השפעות נכונות מכמה וכמה סביבות, חברות כאלה שבהן הוא כל הזמן יגדל בצורה הטובה ביותר.
כמו שמגדלים פירות וירקות בתוך חממה, נותנים להם כל מיני תנאים ובשילוב מיוחד, וכך הם גדלים לטוב, ואנחנו מקבלים פרי יפה, מתוק, לפי כל הדרישות. אותו דבר נצטרך לעשות עם עצמנו ועם הילדים שלנו. וזה יהיה העסק העיקרי של האדם בעידן החדש. ולא מן הסתם המשבר כיום איננו משבר מבחינת שלילית, אלא זהו משבר חיובי, זו לידת חברה חדשה, אנושות חדשה, שבה אנחנו מתחילים ממש לעצב את עצמנו לדרגה החדשה של החיבור, של היישום של כל אותה היכולת שיש בכל אחד ואחד.
קישור למקור המדעי - Council of Europe 2005
קישור למקור המדעי - Randy White
קישור למקור המדעי - New Economics Foundation
מקורות מדעיים - משבר - 3. המשבר יביא לצמצום העבודה והצריכה ולעיסוק בבניית החברה
חיים חדשים - שיחה 3 29.12.2011
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -3, 12. שעות הפנאי, נושאי הערבות, השפעת הסביבה |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 3 - 12. שאלות
1.כשנגיע למצב של החברה החדשה, כיצד יתקיים החינוך בפועל?
- ממש כמו היום, יהיו מסגרות לימוד כמו גני ילדים, בתי-ספר ומוסדות להשכלה גבוהה, בהם ילמדו חומרים אודות החברה החדשה, חיבור וערבות הדדית.
- בני האדם ישתתפו במגוון קבוצות חינוך, ישפיעו על החברים בכל קבוצה ויושפעו ממנה בעצמם.
- בחברה החדשה יתבטלו כל מוסדות החינוך וכולם ילמדו באמצעים וירטואלים בזמנם החופשי וללא כפיה.
- כל מדינה או קבוצה תבחר לעצמה את דרכי החינוך המתאימים לה על פי אופייה ותרבותה.
2.מה נקרא מימוש הפוטנציאל המרבי של האנושות כולה?
- בניית חברה אשר כלל תושביה משגשגים מבחינה כלכלית, תרבותית וביטחונית, ללא יוצאים מן הכלל.
- חברה נטולת גבולות גשמיים, פיזיים ולאומיים.
- חברה שכל אחד מחבריה מרגיש שהוא נמצא בשיאו ובהגשמה עצמית מלאה.
- חברה אשר מכוונת כל הזמן למצב של חיבור בין כלל החברים בה.
תשובות - 1. (2) 2. (4)
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -3, 12. שעות הפנאי |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 3 - 12. ניתוח של לימור
ואנחנו שומעים שהתקופה הקרובה תהיה תקופה שהאנושות תיפטר מכל העבודות שאין בהן צורך, חוץ מאוכל נפש מה שנקרא, שאנחנו נספק לעצמנו דברים הכרחיים, בחיים רציונאליים, לא יותר מדי, אלא שאדם יעבוד שעתיים עד שלוש שעות ביום כדי לספק לעצמו דברים הכרחיים, וכך יהיו כולם. וכל יתר השעות יהיו שעות פנאי. אז שעות הפנאי האלו יהיו לא סתם שעות פנאי, הן יהיו השעות שבהן נעצב את הסביבה שלנו להשפיע על עצמנו ועל כולם, כל אחד על האחרים, שישתתף בכאלה חוגים, שישתתף בכאלה דברים, כדי שסביב כל אחד ואחד יהיו השפעות נכונות מכמה וכמה סביבות, חברות כאלה שהוא כל הזמן יגדל בצורה הטובה ביותר.
כמו שמגדלים פירות וירקות בתוך חממה, אז נותנים להם כל מיני תנאים בזה אחר זה, ובשילוב מיוחד, וכך הם גדלים לטובה, ואנחנו מקבלים פרי יפה, מתוק, לפי כל הדרישות. אותו דבר נצטרך לעשות עם עצמנו ועם הילדים שלנו. וזה יהיה העסק העיקרי של האדם בעידן החדש. ולא מן הסתם אנחנו לא קוראים למשבר כיום משבר מבחינת שלילית, אלא חיובית, כי זו לידת חברה חדשה, אנושות חדשה, שבה אנחנו ממש מתחילים לעצב את עצמנו לדרגה החדשה של החיבור, של היישום של כל אותה היכולת שיש בכל אחד ואחד.
המעבר מפסיבי לאקטיבי – האדם כמעצב את החברה לעצמו
מטפורת החממה – מייצרת הרמוניה על פי רצון!
הפנאי – כמאפשר את זה
סוגר מעגלים עם הרצאה 1 + 1
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -3, 12. שעות הפנאי |
| להשאיר תגובה | |