שיחה 1 - 16. הפיתרון היחידי: שלום בית בין כולם
חלק 16/19
אנחנו רואים שהטבע מביא אותנו להדדיות, לתלות ההדדית, וממנו אנחנו לא יכולים לברוח, לא כמו במשפחה שיכולה להתגרש. ואז מה עושים? אנחנו חייבים למצוא פיתרון. הפיתרון היחידי הוא מה שנקרא "שלום בית", בין כולם, בין כל העמים, בין כל המדינות, לא בללחוץ זה על זה, אלא רק לחייב בדבר אחד, בחיפוש ההשלמה. כנראה שזה הפיתרון היחידי, ומתוך הפיתרון הכללי הזה, שבו תלויים החיים שלנו, נראה איך ההתפתחות שלנו מחייבת אותנו לסדר את יתר הדברים שבעולם שלנו. לסדר את חיי החברה, שזה כמו במשפחה, את היחסים בינינו, מה צריך כל אחד ואחד כדי להשלים לאחרים, איזה חינוך אנחנו צריכים לתת לעצמנו לגדולים, וגם לקטנים, לדור הבא, שיהיה להם קל יותר להיכנס לעולם הטוב, לעולם הרך, לעולם החם. ואיך נשמור שלא יקפוץ מישהו להסיט את האנושות זה על זה.
יש הרבה מדענים שמדברים על זה, עד כמה שלפי המחקר שלהם העולם הוא עגול, בתלות ההדדית, ועד כמה שאנחנו לא יכולים לברוח מזה, אלא ההיפך, יותר ויותר נכנסים לשיתוף מרגע לרגע, מיום ליום. עד כמה שמסוכן במצב כזה לעסוק בפרוטקציוניזם, בבדידות, להתבודד, לבודד מדינה ממדינה, כי זה נגד התהליך שאנחנו עוברים מתחילת ההתפתחות שלנו כבני אדם עד היום הזה. וללכת נגד חוקי הטבע, שזו המגמה שאנחנו רואים בהיסטוריה שלנו, זה אף פעם לא מצליח, אלא ההיפך.
זה כמו בעולם שלנו, אם אני מכיר את חוקי הטבע ולא מקיים אותם, אז אני מיד גורם לעצמי נזק. כל הטכניקה, הטכנולוגיה, המדע, החכמה שלנו, זה איך להתחקות אחרי הטבע, שאנחנו מפתחים את הכלים שלנו כדי לגלות מה יש עוד בטבע, כדי להשתמש בזה לטובתנו. ולכן כמה שנדע את חוקי הטבע, במיוחד אלה שייכים לסביבה, לחברה, לבני אדם, לפסיכולוגיה שלנו, לפסיכולוגיה החברתית, ונממש אותם בינינו בצורה היפה, אז נרוויח. כי אחרת נצטרך להתחיל בתהליך הגירושין שזו מלחמת העולם, שזה כבר יכול להיות סוף וסיום לכל ההתפתחות האנושית על פני כדור הארץ.
מקורות מדעיים - התפתחות התלות ההדדית - 2. התלות ההדדית מחייבת אותנו להתחשב זה בזה
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -1, 16. שלום בית, נושאי הערבות, הטבע, נושאי הערבות, התלות ההדדית |
להשאיר תגובה | |
שיחה 1 - 8. האדם מוכרח לחיי חברה 1
חלק 8/19
ולכן, את השיחה הראשונה שלנו, נפתח במה זו נקראת התפתחות החברתית, שעל פני זה רוכבת ההתפתחות המדינית, המשפחה, הכלכלה, הבית, חינוך הילדים, התרבות, הטכנולוגיה, המדע וכן הלאה. כי אדם חי חיי חברה. כבר מזמן, לפני מאות אלפי שנים, ולפחות לפני עשרות אלפי שנים אנחנו רואים שהאדם כבר התחיל את חיי החברה, כי לבד הוא לא יכול לספק לעצמו כל מה שהוא צריך. הוא לא חי בלהקות קטנות כמו החיות. אמנם יצאנו מדרגת החי, אבל הטבע שלנו הוא בכל זאת לשגשג, להתפתח, לפתח סביבה, לדעת מה הם החיים, במה אני יכול להיטיב לי יותר. זה הדחף הפנימי שלנו. זה דחף אגואיסטי, כל אחד רוצה חיים טובים יותר, בטוחים יותר, שלווים יותר. כל אחד רוצה להיות יותר מאחרים, קינאה, תאווה, כבוד, הכל נמצא באדם.
אנחנו רואים שגם בתרבויות העתיקות ביותר, התכונה הזאת באדם כבר מתפתחת ופורחת, והיא שדוחפת אותנו להתפתחות. ואם כך, האדם חייב לחיות חיי החברה. הוא בטח יכול להסתדר גם ביער, אבל הוא יהיה אז בצורת חי, כמו החיות. ואנחנו רואים שאנשים שנמצאים ביער והולכים לאיבוד שם, הם מתפתחים בצורה כמו החיות. החיות מקבלות אותם, ואז האדם מקבל את צורת החי. והוא אפילו לא יכול לחזור לחברה האנושית, עד כדי כך הוא מאבד את דמות האדם. ולכן כל ההתפתחות שלנו במשך הדורות הייתה כדי לפתח את החברה, את הסביבה.
קישור למקור המדעי - Albert Einstein
קישור למקור המדעי - (2) Albert Einstein
קישור למקור המדעי - Dr. Loretta F. Kasper
מקורות מדעיים - השפעת הסביבה - 4. האדם הוא תוצר של הסביבה שלו
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -1, -8. אדם מוכרח חברה, נושאי הערבות, התפתחות האגו |
להשאיר תגובה | |
שיחה 1 - 7. שאלות שנברר בקורס
חלק 7/19
ואם כן, למה אנחנו לא רואים את המצב החדש? למה אנחנו לא יכולים עכשיו לתכנן? יש לנו מספיק מוחות וניסיון רב מכל ההיסטוריה שלנו, מהמדע, יש אנשים חכמים, הכל כל כך מפותח בעולם, אז מדוע אנחנו נמצאים פתאום כעיוורים, כקטנים שלא מסוגלים בכל הוועידות הבינלאומיות שלנו, בכל מכוני המחקר והאוניברסיטאות שיש לנו, עם הסוציולוגים, הפסיכולוגים, ואנשי כלכלה ופיננסים, לעשות דבר.
מה חסר למדענים שלנו כדי לגלות את הפיתרון, עד כדי כך שאנחנו נמצאים אתכם כאן בקורס וצריכים ללמוד לא מהחיים, אלא בצורה מלאכותית ממש, על החיים החדשים שלנו שבאים ומתקרבים. זה ממש לא טבעי, לא קרה לנו אף פעם דבר כזה. כל אחד בחיים הקודמים הרגיש שכבר מספיק, נמאס, צריכים לעשות מהפכה, צריכים לשנות את הסביבה, את החברה וכן הלאה. ועכשיו לא. אנחנו יודעים שצריכים משהו לשנות, שהכל צריך להשתנות, אבל לא יודעים במה למשוך. אין אמצעי ולא מטרה, כלומר, נמצאים בחוסר אונים.
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -1, -7. שאלות שנברר, הסברה וחינוך לערבות |
להשאיר תגובה | |
שיחה 1 - 15. תלות הדדית, בטוב וברע
חלק 15/19
אבל קורה עוד דבר מעניין ביותר, והוא דבר חדש שלגמרי לא היה קודם, שהחברה שלנו הופכת להיות חברה אינטגרלית. לא רק שאנחנו מגלים שהבנקים, התעשייה, המפעלים, קשורים זה לזה סביב כל העולם, ונמצאים בהעברת חומרי גלם, תוצרת, מוצרים למיניהם, מזון וכן הלאה, אלא אנחנו מגיעים בתרבות ובחינוך לאיזה מצב הדדי מאוד תלוי זה בזה. זה לא שאנחנו מכירים מה שקורה בעולם על ידי כלי התקשורת, אלא אנחנו נעשים בזה תלויים זה בזה, זאת הבעיה. התלות הזאת, אם היא במשפחה טובה אז זה טוב, זה נותן למשפחה ביטחון, יופי. אבל אם היא תלות לא טובה, אז המשפחה מתגרשת, אחרת זה מביא אותם לאלימות.
ואנחנו, איך אנחנו נתגרש זה מזה, כשאנחנו מגיעים במימדים של כדור הארץ למצבים, שאנחנו שונאים זה את זה, דוחים זה את זה, ויחד עם זה תלויים זה בזה. אנחנו לא יכולים להתגרש, הטבע סגר אותנו כאן סביב כדור הארץ על פני הקרום הדק שלו, ואנחנו לא יכולים להתגרש, לברוח זה מזה. יוצא שמיום ליום אנחנו יותר ויותר תלויים זה בזה. אם פעם היינו רחוקים, ונכנסנו ליחסים טובים או רעים, אז מקסימום היינו הורגים זה את זה. היום לא, היום אם נתחיל כך, בזה נהרוג את כל העולם, נשמיד את הכל עם הנשק שלנו. זאת אומרת, אנחנו תלויים כולם בכולם גם בטוב וגם ברע.
וכאן זו בעיה גדולה מאוד, מפני שהאגו שלנו בינתיים הוא לא פוחת ולא מסכים לפשרות, הוא הולך וגדל ואנחנו לא נעשים יותר חכמים. אנחנו מפחדים שיחד עם הנשק הגדול מצד אחד, וקנאה, תאווה, כבוד, שליטה, אכזריות מצד שני, והשכל שנסתם מתוך השנאה ההדדית הזאת, אנחנו נגיע למצב שנוכל להשמיד את חיינו ממש, במימד הגלובלי.
מקורות מדעיים - התפתחות התלות ההדדית - 2. התלות ההדדית מחייבת אותנו להתחשב זה בזה
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -1, 15. בטוב וברע, נושאי הערבות, התלות ההדדית |
להשאיר תגובה | |
שיחה 1 - 10. האדם מוכרח לחיי חברה 2
חלק 10/19
זאת אומרת, הגענו למצב שאנחנו יכולים להגיד שאם אדם מתנתק מהחברה הוא יצטרך לחיות חיי צער, הוא אולי יוכל לספק לעצמו רק דברים ההכרחיים לחיים, כדי לא למות מרעב. ובשביל כל היתר אם כן, הוא צריך להיכנס לחברה, לייצר דברים שהחברה זקוקה להם, ואם הוא נותן אותם לחברה אז הוא מקבל מהחברה מה שאפשר ומה שהוא רוצה. לכן קודם כל, התלות שלנו בחברה זה דבר הכרחי.
מקורות מדעיים - השפעת הסביבה - 4. האדם הוא תוצר של הסביבה שלו
שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -1, 10. אדם מוכרח 2 |
להשאיר תגובה | |