שיחה 8 - 5. הרגל נעשה טבע שני
חלק 5/14
האמצעי היחיד הוא החינוך. וחינוך מגיע על ידי השכלה מסוימת, ואחר כך על ידי השפעת הסביבה שזה העיקר. אנחנו חייבים לבנות חוגים, השפעת כלי תקשורת, סביבה וירטואלית, תרבות, תיאטרון, מוסיקה, סרטים, שירים, ספרים, שכולם ידברו על העולם החדש. ואפילו שאנחנו לא כל כך נמצאים בזה עדיין, אבל נעשה את זה כמו שאנחנו רוצים לעשות עם הילדים שלנו, נחנך את עצמנו. זאת אומרת, מדרגה יותר עליונה, יותר בוגרת, יותר רצינית מהיום, נתעלה, נעלה מעלינו, ומשם נבנה את מערכת ההשפעה על עצמנו.
ואני יודע מראש שכך אני צריך לעשות, מאין ברירה. זאת אומרת, שהסביבה תשפיע אלי. אנחנו יודעים כמה כוח יש בהשפעת הסביבה על האדם. כל הזמן אדם נמצא תחת השטיפה הרחבה והעשירה הזאת, בכל מיני צורות, במה שהעולם הסובב יכול להשפיע עליו, הוא מתרגל לשמוע מכל מיני מקומות, לראות מכל מיני זוויות, דוגמאות יפות, עד כדי כך שההרגל משפיע עליו.
ולא חשוב לי כל כך שאנשים סביבי עושים זאת בצורה מלאכותית, זה בכל זאת משפיע עלי. והדוגמאות האלה אמנם באות מכל מיני מקומות נגד הרצון שלי, אבל כמו שאומרים, קודם מאונס ואחר כך ברצון. לאט לאט אני מקבל את זה, כי הרגל נעשה טבע שני. וגם אני עצמי מוכן לעשות כך למען הילדים שלי, למען הביטחון ולמען העתיד הטוב. כי אנחנו צריכים להתחיל להתארגן לקראת הצורה החדשה של החיים.
וכל המשברים שאנחנו עוברים, בכל המצבים שאנחנו מוקפים בהם, בכל מה שאנחנו עוסקים בעולם הזה, הם בעצם גילויים של אותם הליקויים, שבהם אנחנו עדיין לא יכולים להשלים את הטבע שלנו.
מקורות מדעיים - השפעת הסביבה - 1. רגל נעשה טבע שני
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -8, -5. הרגל טבע שני |
תגובות
להשאיר תגובה
יש להרשם כדי להוסיף תגובות.