הכשרה 3 - איך להכין את הקטגוריות של השיחה
| שייך לנושאים: תיקיית צוות פנימית, הכשרות לעבודה, הכשרות לחינוך אינטגרלי |
| להשאיר תגובה | |
הכשרה 4 - העלאת פוסט לקטגוריה בשיחה
| שייך לנושאים: תיקיית צוות פנימית, הכשרות לעבודה, הכשרות לחינוך אינטגרלי |
| להשאיר תגובה | |
הכשרה 4.1 - תוספת חשובה להעלאת פוסטים
| שייך לנושאים: תיקיית צוות פנימית, הכשרות לעבודה, הכשרות לחינוך אינטגרלי |
| להשאיר תגובה | |
הכשרה 5 - עוד על פוסטים
שימו לב ההכשרה הזו היתה הכשרה 3 בהתחלה לפני שההכשרות עודכנו אז עכשיו בסדר היא הכשרה 5 אבל בוידאו היא נקראה הכשרה 3 וזו לא טעות
תודה
| שייך לנושאים: תיקיית צוות פנימית, הכשרות לעבודה, הכשרות לחינוך אינטגרלי |
| להשאיר תגובה | |
שיחה 13 - 1. חוק החיים
חלק 1/11
לינק לוידאו
אורן: שלום לכם. אתם מצטרפים אלינו לסדרת השיחות הלימודיות עם הרב לייטמן, שלום הרב לייטמן.
שלום.
אורן: אנחנו כאן באולפן מדמים מצב שבו הרב לייטמן מלמד כיתה של אנשים, הם יכולים להיות מכל מדינה בעולם, שהמדינה שבה הם חיים או הארגון שבו הם עובדים החליטו שכדאי להושיב אותם לשעה ובה הם ילמדו מהרב לייטמן את כל מה שצריך לדעת היום כדי להצליח בחיים. תצטרפו אלינו לשיעור, בטח גם לכם יהיה מה ללמוד.
בפרק זה נדבר על תנאי הכרחי שהטבע מעמיד לפנינו, שצריך להגיע לאהבה שלימה בין כולם, בין שבעה מיליארד בני אדם בעולם. האם אנחנו מסוגלים לקיים את התנאי הזה? וגם אם נשיג חלק ממנו או נתקדם לקראת השגתו, האם נגיע למצב שנראה עד כמה הוא פועל כל הזמן לטובתנו ומשנה את כל החיים שלנו ואת כל הסביבה?
כשמדברים על הטבע שלנו, שבו אנחנו נמצאים, רואים שהטבע של כל אחד ואחד הוא לדאוג לעצמו, ואדם לא מסוגל לחשוב על משהו אחר. אנחנו צריכים אנרגיה לביצוע כל תנועה שלנו, ואפילו הפשוטה ביותר. והאנרגיה הזאת יכולה לעמוד לרשותי בתנאי שאני משיג איזו תועלת מהתנועה הזו. זאת אומרת, התנאי לכל תנועה פנימית, באטומים, במולקולות, בתנועות הגוף, ברגש, בשכל של האדם, היא הדרישה שבסיכומו של כל תהליך יהיה מצב טוב.
וכך אני מתייחס לכל פעולה בחיים שלי. יש פעולות שאני עושה אינסטינקטיבית. למשל אני לא חושב באיזו צורה לשבת או לדבר, כל החשבון הוא חשבון פנימי. ברוב המעשים שלי נמצא הרצון האגואיסטי להרגיש טוב כתוצאה מכל פעולה. והתקווה להרגיש טוב יותר פועלת ומעצבת אותי כל פעם. היא שקובעת לאן אני הולך, מה אני עושה, מה אני מבצע, איך אני מדבר עם כל אחד, איך אני מחזיק את עצמי. כל דבר הוא אך ורק כדי להשיג את מה שייטיב למצבי. אני רוצה לישון, לאכול, לטייל, אני חייב לעבוד, הכול רק כדי להשיג תועלת.
ולמעשה כל החיים שלי הם ניסיון להשיג תועלת מירבית, לסבול פחות וליהנות יותר, לקבל, למלא את עצמי בכל מה שרק אפשר. במה אני יכול למלא את עצמי? אני נמצא במצב שהוא תוצאה של חינוך, השפעת הסביבה, ערכים טובים יותר או פחות שקיבלתי. וגם ההרגל נעשה טבע שני. שכך מרגילים אותי, ואני חייב לקיים דברים גם כשהם לא טבעיים, ועל ידי זה אני מתקיים. הרבה פעולות בחיים שלי אני עושה בגלל שכך הרגילו אותי, החברה, ההורים, המחנכים, ולא בגלל שרציתי בהן מלכתחילה, אלא אני כבר מבצע אותן אוטומטית.
זאת אומרת, אני לא נדרש אפילו לכוח המחשבה, אלא הגוף מבצע. יש דברים שאני עושה בהכרח, מתוך מאמץ פנימי, אני משכנע את עצמי שכדאי לי. השעון מצלצל, וגם אם אני רוצה להמשיך לישון אני קם והולך לעבודה, וזו יכולה להיות עבודה קשה ולא מעניינת, אבל אני יודע שאחרי שאני מתייגע כל כך, אני חוזר לבית חם, למשפחה, ואני יכול לנוח ולהרגיש טוב. וכדי להגיע להרגשה הטובה הזו אני חייב לשלם, ואני משקיע. ההתקשרות שלי עם בני אדם מסוימים וההתרחקות מאחרים, כל הפעולות שאני עושה הן גם כדי להשיג אווירה טובה יותר. כל הזמן אני דואג להרגיש טוב יותר, זה הטבע שלי, הטבע של כל אחד ואחד.
וזה הטבע שנקרא דרגת החי. כשגם דומם, צומח וחי, נמשכים כל הזמן להרגשה טובה יותר, למצב טוב יותר. אבל אצל כל היצורים האלה נראה שזה המצב המאוזן. כי הם לא מרגישים לחץ או משיכה לצדדים במצב הזה, אלא נמצאים בהרמוניה עם מה שנראה להם כחיים הטובים יותר.
יוצא שכל הזמן, לאורך כל החיים שלי, אני נמצא בשמירה על החוק להרגיש יותר טוב. זה התנאי שבו אנחנו קיימים, הטבע האגואיסטי שלי כל הזמן מכוון אותי למצב הזה.
מקורות מדעיים - השפעת הסביבה - 4. האדם הוא תוצר של הסביבה שלו
קישור למקור המדעי - Dr. Nayef Al-Rodhan
חיים חדשים - שיחה 13 11.1.2012
| שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה 13, -1. חוק החיים |
| להשאיר תגובה | |