חלק 2/18

זה דומה להורים שנולד להם תינוק והם לא יודעים מה לעשות עימו. איך לחנך אותו. אילו תרגילים לתת לו. האם להכניס אותו לגן ילדים, לחברה? אנחנו כאילו לא יודעים שום דבר על התינוקות שלנו. ואז התינוק יגדל בצורה ארעית. אין לו מספיק דחפים מהטבע שידחפו אותו לדברים טובים. אנחנו מספקים לו הרבה ידע, רגש, תרגילים, מוסיקה, ציור, חינוך, קריאה, כתיבה, הכול. הוא נמצא בעולם שכולו מלאכותי. העולם הטבעי שלנו הוא כמו דרגת החי, ואנחנו מוסיפים לו רק את דרגת האדם, המְדבר.

ומה עם האנושות? האם כשהיא מתפתחת מדור לדור, יש מישהו שדואג לה להתפתח נכון? אנחנו רואים שכך העולם שלנו, כך הצורה שלנו. כשמתפתחים מדור לדור, כל דור נעשה כאילו יותר מסכן, הוא גם חסר יותר. מצד אחד אנחנו רוצים יותר טכנולוגיה בחיים שלנו, אבל אנחנו מתרוקנים יותר ויותר. עד שמגיעים למצב כמו היום, שאנחנו שואלים, למה הגענו? מה השגנו? מה נתנה לנו כל ההתפתחות שלנו? הגענו כבר לחלל, אנחנו שולחים חלליות למאדים, אנחנו כבר נוחתים על הירח, על זה כבר לא מספרים אפילו, הכול כבר שטחי. אנחנו יכולים לעשות הכול על פני כדור הארץ, אבל אנחנו רק לא יודעים מה לעשות עם עצמנו כך שיהיה לנו טוב. אנחנו נמצאים במשבר גדול, אין משפחות, מספר המתגרשים עולה, הילדים סובלים, ההורים סובלים, והחברה עצמה, יש טרור, סמים. איפה השמחה? איפה מצב הרוח הטוב? הייאוש הוא המחלה הראשונה בעולם.

מקורות מדעיים - התפתחות האגו - 4. ההתפתחות האגואיסטית מובילה לריקנות, ניכור ומשבר

חיים חדשים - שיחה 2  28.12.11


שייך לנושאים: 1-13 - חינוך אינטגרלי, שיחה -2, -2. כיוון ההתפתחות, נושאי הערבות, התפתחות האגו

תגובות

להשאיר תגובה

יש להרשם כדי להוסיף תגובות.